عنوان | پاسخ | بازدید | توسط |
تست کی مت | 6 | 2748 | atena |
5 راهکار طلایی برای ایمن کردن رایانه | 0 | 236 | elena |
اس ام اس طنز و خنده دار (5) | 0 | 209 | elena |
اعترافهای تکان دهنده طنز | 0 | 228 | elena |
فقط محض خنده | 0 | 198 | elena |
سلام دوستان
من یه مشکلی با برنامه امتحانات استثناییی (دانا) پیدا کردم .
در ورژن جدید -4.8- وقتی بک آپ گرفته شده از سناد را به برنامه امتحانات میدهم یکی از دانش آموزان را به هیچ طریقی نشان نمی دهد(وارد برنامه نمی شود).
حتی چند بار فقط خروجی همان دانش آموز را گرفتم ولی نشد که نشد.
کسی میداند چه باید کرد؟
سلام دوستان
من یه مشکلی با برنامه امتحانات استثناییی (دانا) پیدا کردم .
در ورژن جدید -4.8- وقتی بک آپ گرفته شده از سناد را به برنامه امتحانات میدهم یکی از دانش آموزان را به هیچ طریقی نشان نمی دهد(وارد برنامه نمی شود).
حتی چند بار فقط خروجی همان دانش آموز را گرفتم ولی نشد که نشد.
کسی میداند چه باید کرد؟
دوره تامین مدرس کتاب جدیدالتالیف ریاضی پایه چهارم با کد 91101104 به مدت 32 ساعت
از 23 تا 26 شهریور
دوره تامین مدرس کتاب جدیدالتالیف فارسی پایه اول با کد 91000605 به مدت 32 ساعت
از 23 تا 26 شهریور
برای آموزگاران گروه کم توان ذهنی هر استان 2 نفر
کد دوره: 91203801
8 شهریور تا 11 شهریور به مدت چهار روز و 32 ساعت سهمیه هر استان دو نفر
برای آموزگاران گروه کم توان ذهنی
دوره نظام آموزش پودمانی 24 ساعت از 11 تا 13 شهریور سهمیه هر استان 1 نفر
برای کارشناس یا کارشناس مسئول متوسطه حرفه ای و پیش حرفه ای
1- ارزشیابی آموزشی با کد 91400713 مدیران مدارس پیش حرفه ای و متوسطه حرفه ای هر استان 2 نفر
24 ساعت سوم الی پنجم شهریور
2- سنجش و ارزشیابی تحصیلی با کد 91400717 مدیران مدارس ابتدایی چند معلولیتی، کم توان و طیف اوتیسم هر استان 2 نفر 24 ساعت سوم الی پنجم شهریور
3- آموزش مهارت های زندگی با کد 91301230 آموزگاران کلاس های خاص دانش آموزان اوتیسم
هر استان 2 نفر 24 ساعت هشتم الی دهم شهریور
نگارش جدید 4,1 نرم افزار ارزشیابی توصیفی ابتدایی (استثنایی) از طریق helper قابل دریافت میباشد.
از قابلیتهای دریافتی این نگارش میتوان به موارد ذیل اشاره کرد:
رفع مشکلات گزارش شده نگارش قبل
آخرين جداول سيستم شامل جدول مدارس و سرفصل دروس
آخرين تغييرات در بخش ثبت نام
آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دوره ابتدایی
( مورد تایید کمیسیون اساسنامه ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش)
مقدمه
در اجرای مصوبه هفتصد و شصت و نهمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ 18/4/1387 آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دوره ابتدایی به شرح زیر می باشد:
ماده 1 اهداف
ارزشیابی تحصیلی – تربیتی در دوره ی ابتدایی با توجه به اهداف دوره و اصول حاکم بر ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ( مصوب جلسه 713 شورای عالی آموزش و پرورش مورخ 21/7/1383) از طریق جمع آوری، طبقه بندی، تحلیل و تفسیر اطلاعات برای تشریح وضعیت تلاش، پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در کلاس، مدرسه و خارج از آن ( نظام مکمل و فوق برنامه) با اهداف زیر انجام می گیرد: