ارزشيابي توصيفي چيست؟
تعریف ارزشیابی توصیفی:
"فرايند جمع آوري ، تجزيه و تحليل و تفسير اطلاعات حاصل از به کار گيري ابزارهاي مختلف ( آزمونهاي مداد کاغذي ، آزمون هاي عملکردي ، ثبت مشاهدات ، بررسي تکاليف و فعاليتهاو...)از ابعاد مختلف جريان يادگيري وتصميم گيري و ارائه بازخوردهاي توصيفي مفيد و مؤثر در جهت هدايت اين جريان به سوي تحقق بهتر اهداف."
در اين نوع ارزشيابي معلّم به دنبال اطلاعاتي است كه براساس آن بتواند درباره بهبود فرايند ياددهي يادگيري دانشآموزان در كلاس تصميمهاي مناسب بگيرد. اين نوع ارزشيابي براي تشخيص ضعف ها، قوت ها و مشكلات فرايند يادگيري و اصلاح و بهبود آن به كار ميرود. مهم ترين ويژگي اين نوع ارزشيابي، جهتگيري اصلاحي و درماني آن است كه درموقع مناسب به معلّم و دانشآموز اين فرصت و امکان را ميدهد که تغييرات مطلوب را در روند فعاليتهاي خود، در راستاي تحقق بهتر اهداف و انتظارات آموزشي به عمل آورد.
اگر قبلا ثبت نام کرديد ميتوانيد از فرم زير وارد شويد و مطلب رو مشاهده نماييد !